Pour travailler autour de cette période historique, plusieurs productions peuvent être réalisées. Voici quelques idées : - Le vase grec : (en lien avec l'album Le grand voyage d'Ulysse) Mes élèves ont d'abord observé ce vase. Ils devaient reconnaître...
Bon bah quand il faut y aller..... Comme chaque année, j'aurais aimé avoir plus de temps pour la préparer, les vacances sont passées trop vite....Bref je ne veux pas reprendre et compte déjà les semaines jusqu'aux prochaines vacances (7!!!!!) maisssssssssssss...
Une année de plus de finie.... Elle n'a pas été complète pour moi mais je reprends à la rentrée. J'espère donc de nouveau pouvoir vous faire partager mon modeste travail.... Merci à tous mes collègues blogueurs qui nous facilitent bien souvent la tâche......
Je ne m'étais jamais encore penchée sur une vrai séquence sur ce thème. C'est maintenant chose faite... Vous trouverez ma séquence qui se compose de 7 séances : ici - Séance 1 : Découverte de la poésie - Séance 2 : Autour de jeux poétiques - Séance 3...
Nouvelle période pour notre "Voyage à travers le temps". Voici quelques idées de productions autour de cette période : - Notre Dame de Paris : Plier la feuille horizontalement et verticalement de façon à former un quadrillage de 9 cases. Choisir une harmonie...
Chaque week end, mes élèves repartent chez eux avec leur cahier d'exercices. Les parents peuvent donc voir ce que leur enfant a fait en entrainement en français et en mathématiques pendant la semaine. Depuis plusieurs années, mes élèves collent un "bilan"...
Cette année, tous mes collègues et moi-même avons travaillé sur la poésie avec nos élèves. La finalité du projet était une exposition des travaux des élèves et la participation à "la Grande Lessive" du mois de mars. Voici le déroulement du projet : P1...
Cette année encore, j'ai décidé que mes dictées seraient tournées vers l'histoire des arts. Une bonne occasion d'en faire toutes les semaines ! Mon fonctionnement : Tous les matins sur 3 jours : Mes élèves ont comme l'an dernier 5 mots tous les jours...
Cherchant une nouvelle méthode d'Anglais pour la rentrée prochaine, je fais un tour sur ce qui existe et je connais. Easy english now vol 1 et 2 : Les activités sont classées par thème lexical et fonction langagière (12 dans vol 1 et 14 vol 2). prix :...
Qui dit : "Fin du premier trimestre", dit : "Livrets à remplir"! Ahhhhhhhhhhhhhhhhhh la joie des livrets et de ses observations. Quelques idées pour vous aider : - "Touche le fond mais creuse encore..". - "Un vrai touriste aurait au moins pris des photos..."...
Voici les résultats du songe : "Jouez-vous en classe?" 45 % jouent pendant l'aide personnalisée. 22 % jouent pendant des ateliers. 15 % jouent lorsque l'élève a fini son travail 15% ne jouent pas par manque de temps 2 % ne voient pas l'intérêt Pour ma...
Afin d'aider mes élèves à se souvenir des différentes classes et fonctions de la phrase simple, j'ai comme affichage le schéma suivant : Je le complète au fur et à mesure de l'année avec mes élèves qui le regardent très souvent, surtout lorsque l'on fait...
Cette année, j'avais envie de changement pour mes dictées... Après plusieurs recherches sur le net, j'ai été attirée par les dictées en rapport avec l'histoire de l'art. L'idée de partir d'une oeuvre d'art, de donner du sens à la dictée me tente bien....
En début d'année, j'aime bien savoir où en sont mes élèves en lecture. Voici une petite évaluation toute simple, qui peut convenir aux élèves de CE2 comme CE1. A partir d'un petit texte de quelques lignes, les élèves devaient répondre à 5 questions, certaines...
As tu bien compris les homophones grammaticaux a/as/à et on/ont ? : ici As-tu bien compris les homophones grammaticaux "es/est/et et son/sont" ? : ici As-tu bien compris le genre des noms ? : ici As-tu bien compris le pluriel des noms ? ici As-tu bien...
Voici une activité de recherche issue du livre "Ermel CE2"pour travailler la décomposition des nombres à 3 chiffres. Objectifs : comprendre l'écriture chiffrée des nombres jusqu'à 999, c'est à dire savoir tirer parti des informations apportées par chaque...
Au sondage "Possédez-vous un TBI dans votre école" ? 19% en ont un dans une salle. 16 % en ont un dans leur classe. 9% n'en possèdent pas mais c'est en projet. 56% la mairie n'a pas les moyens. Pour m'a part j'aurai la chance d'en avoir un pendant les...
Voici une liste, en plus des blogs des collègues (voir la rubrique Merci les collègues!), qui me sont utilises pour trouver des idées en art : - Histoire des arts : là (pour présenter son cahier d'histoire des arts, des frises, des conseils....) - Histoire...
Je fais une dictée préparée tous les vendredis. La semaine précédente, je donne à mes élèves la préparation de dictée à faire lors d'ateliers mis en place les après-midi. Toutes mes préparations se présentent de la même façon : des mots à savoir orthographier,...
Progressions : Cenicienta (CE2 + CM) : là Orpheecole (CP-Ce1) : là des idées... Lutin Bazar : là (la préhistoire et les couleurs) Charivari : là (à la manière de Vasarely) Chez Zaubette : là (les animaux, le quadrillage, les poissons, le portrait, l'arbre)...
Pour ma part j'utilise le modèle de chez Lutin Bazar : là Ma version : Il existe d'autres exemples sur différents blogs : La classe de Défine : là Aux fourneaux et au cartable : là La classe de Maxetlyly : là La classe de Luccia : là Titicole : là Lilipomme...
Merci aux 50 personnes ayant répondu à ce premier sondage : Comment enseignez-vous la littérature? 88% en utilisant des oeuvres longues 7 % en utilisant des extraits de littérature 5% n'en font pas Pour ma part je fais partie des 88 % mais je pensais...
Dans cette nouvelle rubrique seront listées les trouvailles que j'ai faite sur les blogs des collègues. Histoire de gagner du temps dans vos recherches!!!! Vous trouverez déjà les listes d'exploitation de romans, les leçons de français et de maths CE2......
Après la grammaire, je me lance dans la conjugaison.... As-tu bien compris le passé, présent, futur? : ici As-tu bien compris les personnes, le radical et la terminaison ? : ici As-tu bien compris l'infinitif et les 3groupes ? : ici As-tu bien compris...
As tu bien compris le COD et COI ? : ici As tu bien compris le CC ? : ici As tu bien compris le nom propre et le nom commun ? : ici As-tu bien compris la phrase ? : ici As-tu bien compris la ponctuation? : ici As tu bien compris la phrase interrogative...
