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Géométrie : finir sa séquence par un projet
Lorsque nous avons fini de travailler sur une notion en géométrie, j'aime finir la séquence par la réalisation d'une production que les élèves garderont.
Je vous propose les productions que mes élèves réalisent :
1) Les polygones :
Nous construisons une carte pop-up
J'ai trouvé cette idée grâce à la méthode de maths des éditions Accès CE2.
J'ai repris les images et refait la notice de fabrication. Je voulais modifier des étapes pour inclure la construction de triangles rectangles et être plus explicite sur certains points.
Voici donc le document proposé aux élèves :
2) Le cercle :
Nous finissons toujours la séquence par la création de "Super Rosace" dont la fiche explicative provient de la méthode MHM.
La méthode propose d'ailleurs une partie "Art et géométrie" : ici
Nous travaillons également sur les illusions d'optique :
Mes élèves les reproduisent par 1/2 groupe puis ils se les échangent.
Voici la fiche modèle :
3) Les solides :
J'utilise l'excellent travail de Récréatisse. Suivant les années, mes élèves sont plus Pikatchu ou Mario : ici
4) La symétrie :
Là encore, j'utilise l'excellent travail d'une collègue, Maîtresse de la forêt : ici
Vous trouverez également de nombreuses idées en Art et géométrie chez Azraelle au CE2 : ici
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Commentaires
Petites babioles d'une instit semées le long du chemin...
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Pas une pierre mais un petit caillou jeté dans l'édifice "Education Nationale"...
Après avoir pas mal profité des différentes ressources mises en ligne par des collègues, j'ai voulu à mon tour partager mon modeste travail....Bonne visite!
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Vous êtes 3729590 visiteurs à avoir vu mon blog depuis le début, le 24/04/2011. MERCI!!!!
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